Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos una imagen del sistema respiratorio y realizar una lluvia de ideas sobre lo que ya conocen y lo que les gustaría aprender.


• Actividad de indagación: Distribuir a cada grupo de alumnos una imagen de los órganos respiratorios (nariz, tráquea y pulmones) y pedirles que investiguen en libros o internet su función y relación con el intercambio de gases.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase y se crea un mapa conceptual en el pizarrón con la información recopilada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y resolver posibles dudas.


• Actividad de modelado: Pedir a los alumnos que, en grupos, elaboren un modelo tridimensional del sistema respiratorio utilizando material de reciclaje.


• Presentación de los modelos: Cada grupo presenta su modelo y explica cómo se relacionan los órganos respiratorios con el intercambio de gases.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos hasta ahora.


• Actividad experimental: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulan el proceso de intercambio de gases ut