Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de habilidades sociales

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad (45 minutos)

• Presentación del tema: "La diversidad y la importancia de aceptar y respetar a las personas diferentes".


• Conversación sobre las características y cualidades que cada niño tiene y cómo eso los hace únicos.


• Actividad de identificación de los diferentes contextos y personas con los que interactúan en su vida diaria.


• Realización de un juego de roles donde los niños representen a personas de diferentes contextos y aprendan a interactuar y aceptar las diferencias.

Sesión 2: Aprendiendo a escuchar y respetar a los demás (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus opiniones y experiencias.


• Actividad de escucha activa: los niños se dividirán en parejas y cada uno deberá escuchar atentamente a su compañero mientras le cuenta algo sobre sí mismo.


• Elaboración de un mural o cartel sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás.

Sesión 3: Trabajando juntos para alcanzar acuerdos (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de establecer acuerdos para convivir de manera positiva y en armonía.


• Realización de una actividad grupal donde los niños deben trabajar juntos para l