Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Convivencia sana

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la desigualdad en la calidad de vida y su relación con el derecho a una vida digna.
   
   
   • Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles son las causas de las diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades?
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre este problema y la importancia de abordarlo.
   
   
   
   



2. Trabajo en equipo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el problema planteado.
   
   
   • Pedir a los alumnos que discutan y analicen las preguntas en su grupo y anoten sus respuestas.
   
   
   
   



3. Puesta en común y análisis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus respuestas y conclusiones.
   
   
   • Guiar una discusión en la que los alumnos puedan identificar las causas de las diferencias en la calidad de vida.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación y profundización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las causas identificadas en la sesión anterior.
   
   
   • Introducir conceptos como desigualdad económica, acceso a la educación, acceso a la salud, entre otros, como factores que influyen en la calidad de vida.
   
   
   
   



2. Investigación individual (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos qu