Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Marisol De
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Interdisciplinariedad: Las adicciones


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre las adicciones y cómo afectan nuestro cuerpo?

  • Breve repaso de conocimientos previos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Actividad de brainstorming en grupos pequeños para identificar ejemplos de sustancias adictivas y sus efectos.


Desarrollo:



  • Explicación del funcionamiento del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Análisis de los efectos del consumo de sustancias adictivas en estos sistemas.

  • Actividad de investigación en grupos sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el cuerpo humano.

  • Uso de recursos digitales y bibliográficos para recopilar información.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre los efectos negativos de las adicciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Elaboración de un mapa conceptual colaborativo sobre los efectos de las adicciones.

  • Tarea: Investigar testimonios reales de personas que han suf