Introducción al tema y conciencia sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de espacios en la comunidad

Ulises Parra
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conciencia sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de espacios en la comunidad (Artes)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud, promoviendo la toma de decisiones informadas para adoptar prácticas saludables y sostenibles.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de espacios en la comunidad.

  2. Visualización de imágenes: Mostrar imágenes relacionadas con distintas prácticas de higiene personal y limpieza de espacios en la comunidad. Pedir a los alumnos que identifiquen las acciones que se están realizando en cada imagen.

  3. Debate grupal: Realizar un debate sobre las imágenes mostradas, resaltando la importancia de estas acciones para la salud y bienestar individual y colectivo.

  4. Actividad de expresión artística: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elaboren un mural que represente la importancia de la higiene personal y limpieza de espacios en la comunidad. Cada grupo deberá utilizar distintos materiales artísticos y explicar su obra al finalizar.


Sesión 2: Concientización sobre el problema del cuidado de la higiene en un entorno rural (Ciencias Sociales)


Objetivo: Comprender el problema del cuidado de la higiene en un entorno rural y reflexionar sobre las acciones que pueden ayudar a mejorarlo.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema del cuidado de la higiene en un entorno rural, resaltando las dificultades y consecuencias que esto puede tener para la salud de las personas.