Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Maria Torres
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Naturaleza


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos) - Explorando el entorno natural:



  • Presentación del tema de la clase y del problema a abordar.

  • Introducción a la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

  • Actividad: Observación de elementos naturales en el aula y el entorno escolar.

  • Reflexión guiada sobre los elementos observados y su importancia para los seres vivos.

  • Actividad artística: Creación de un dibujo o collage representando los elementos naturales observados.


Sesión 2 (45 minutos) - Conociendo los seres vivos:



  • Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de cuidar los elementos naturales.

  • Introducción a los seres vivos y su relación con la naturaleza.

  • Actividad: Paseo por el entorno escolar para identificar y observar diferentes seres vivos.

  • Registro de las observaciones en un cuaderno o fichas de trabajo.

  • Actividad artística: Creación de una escultura con elementos naturales recolectados durante el paseo.


Sesión 3 (45 minutos) - Cuidados para los seres vivos:



  • Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la interacción con los seres vivos.

  • Identificación de los cuidados básicos que necesitan los seres vivos.

  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo con consejos de cuidado para los seres vivos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y cuidar a los seres vivos.

  • Actividad artística: Creación de una pin