Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Experiencias comunitarias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del proyecto comunitario que se llevará a cabo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos en la memoria colectiva de los alumnos.


• Elección individual de un acontecimiento para trabajar durante el proyecto.

Desarrollo:

• Introducción a diferentes géneros artísticos (pintura, música, teatro, danza, etc.) y sus características principales.


• Explicación de cómo cada género artístico puede ser utilizado para representar un acontecimiento significativo.


• Trabajo en grupos de 4 o 5 alumnos para discutir y decidir qué género artístico utilizarán para representar su acontecimiento elegido.


• Investigación y recolección de materiales relacionados con el acontecimiento elegido.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre qué género artístico utilizarán y cómo planean representar su acontecimiento.


• Retroalimentación de los demás alumnos y del profesor.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como buscar más información sobre el género artístico seleccionado o empezar a realizar bocetos o ensayos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendid