Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

SANDRA NAVA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a abordar: Utilizar las capacidades corporales para tomar buenas decisiones en favor de su bienestar.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  • Relacionar el tema con el problema planteado y la importancia de utilizar las capacidades corporales para tomar decisiones en favor de su bienestar.


Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión corporal y cómo pueden ayudar a satisfacer intereses y necesidades humanas.

  • Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes actividades diarias.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten utilizando herramientas básicas y reconociendo su función y utilidad.


Reflexión y conclusiones (10 minutos):



  • Fomentar la reflexión sobre las posibilidades que brindan las herramientas, máquinas e instrumentos para ampliar las capacidades corporales.

  • Conectar las reflexiones con el problema planteado y cómo el manejo de herramientas puede ayudar a tomar decisiones en favor del bienestar personal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y práctica con herramientas básicas.


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