Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
KARLA GRISELDA CORTES
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Objetivo PDA: Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Falta de lectura de los alumnos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX. Explicar brevemente la importancia de comprender las consecuencias de las guerras mundiales.
- Introducción al problema: Comentar la falta de lectura de los alumnos y su relación con el tema de estudio.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes relacionadas con las guerras mundiales y pedir a los alumnos que expresen sus ideas y sentimientos al respecto.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del método de trabajo: Aprendizaje Basado en Problemas. Explicar que los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar las similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
- Formación de grupos de trabajo: Asignar a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes.
- Asignación del problema: Entregar a cada grupo una serie de preguntas y problemas relacionados con el tema a investigar.
- Investigación y análisis: Los grupos trabajarán juntos para investigar y analizar las similitudes y diferencias entre las consecuencias de ambas guerras. Se les proporcionarán recursos como libros de texto, material de consulta y acceso a internet.
- Registro de información: Los alumnos deberán tomar notas y registrar