Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: Reconoce que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Conversación inicial sobre la importancia de la comunicación y el papel de las producciones gráficas en la misma.


• Actividad: Realización de un cartel colectivo en el que se representen diferentes formas de comunicación gráfica.

Sesión 2:

• Exploración de diferentes producciones gráficas presentes en el entorno de los estudiantes (anuncios publicitarios, carteles, folletos, etc.).


• Análisis y reflexión sobre el mensaje que transmiten estas producciones gráficas.


• Actividad: Creación de una historieta o un cuento ilustrado utilizando elementos de las producciones gráficas exploradas.

Sesión 3:

• Invitación a los alumnos a identificar personas o grupos a los que les gustaría comunicarse a través de una producción gráfica.


• Actividad: Realización de una tarjeta o postal para enviar a un destinatario elegido por cada alumno.

Sesión 4:

• Observación y análisis de diferentes tipos de tarjetas y postales.


• Reflexión sobre las características que hacen que una producción gráfica sea adecuada para su destinatario.


• Actividad: Elaboración de una lista de aspectos a considerar al diseñar una producción gráfica para una persona o grupo específico.

Sesión 5:

• Intercambio de las tarjetas o postales realizadas entre los alumnos.


• Lectu