Sistema Solar y Universo

Elizabeth Martin
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo de la clase:
El alumno describirá y valorará diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, incluyendo la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema "Sistema Solar y Universo" a través de imágenes y videos.

  • Breve discusión en grupo sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las diferentes aportaciones sobre el sistema solar?

  • Actividad de lluvia de ideas para generar preguntas de investigación.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)



  • Los alumnos se organizarán en grupos y recibirán una pregunta de investigación relacionada con el tema.

  • Cada grupo investigará en libros, internet u otras fuentes confiables para recopilar información sobre su pregunta.

  • Los alumnos registrarán su investigación en fichas o cuadernos.


Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando recursos visuales como carteles o presentaciones.

  • Se fomentará la participación activa y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


Sesión 4: Valoración de aportaciones (45 minutos)



  • Se promoverá una discusión en grupo sobre la importancia de las diferentes aportaciones culturales, científicas y tecnológicas para el conocimiento del Sistema Solar.

  • Los alumnos reflexionarán sobre cómo estas aportaciones han influido en nuestra comprensión del universo.

  • Se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de cómo la invención del telescopio ha contribuido a nuestro conoci