Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos: "Mi escuela está ubicada en una zona rural con problemas de marginación y violencia."


• Reflexión grupal sobre las necesidades y problemas presentes en su entorno.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su vida diaria.


• Organización de equipos de trabajo para investigar sobre el origen y evolución de una herramienta, máquina o instrumento en particular.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación de cada equipo.


• Debate y discusión sobre las funciones y procesos de cambio técnico identificados en las herramientas, máquinas e instrumentos estudiados.


• Actividad práctica: los alumnos deben inventar una mejora o modificación en una herramienta, máquina o instrumento existente y justificar su propuesta.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los problemas presentes en su entorno escolar y comunitario.


• Organización de equipos de trabajo para identificar una ne