Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Inglés
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación del proyecto final y 2) Registro de participación y colaboración en el trabajo grupal

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales en inglés, como música, literatura, teatro, cine, moda, etc.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural en inglés.


• Explicarles que deberán investigar y seleccionar una manifestación y crear una presentación sobre ella en inglés.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, revistas, internet, etc.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y selección de recursos artísticos para su presentación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente su manifestación artística o cultural y los recursos que utilizarán.


• Resolver dudas y brindar retroalimentación sobre la investigación y selección de recursos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de ejemplos específicos de la manifestación seleccionada.

Sesión 2:

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