Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Cilia
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del deterioro de la escuela y la falta de mantenimiento en cada área de trabajo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planificación.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales más conocidos.
- Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de abordar estos conflictos y sus implicaciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso de conflicto territorial actual en México o el mundo.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un conflicto territorial a cada grupo.
- Investigación en línea y en recursos bibliográficos sobre el conflicto asignado, centrándose en sus implicaciones ambientales y sociales.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Reflexión sobre las implicaciones del conflicto y posibles alternativas de resolución pacífica y justa.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Discusión en pequeños grupos sobre las alternativa