Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Comprender los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y su relación con la sucesión del día y la noche.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema del sistema Tierra-Luna-Sol y su importancia en los fenómenos naturales.


2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre el tema y anotar sus respuestas en un papelógrafo.


3. Explicación del movimiento de rotación: Explicar a los alumnos el concepto de rotación de la Tierra y cómo este movimiento afecta la sucesión del día y la noche.


4. Actividad práctica: Realizar una actividad de modelado con los alumnos, utilizando una esfera que represente la Tierra y una linterna que simule la luz del sol. Pedir a los alumnos que, de manera individual o en parejas, simulen la rotación de la Tierra y observen cómo esto afecta la iluminación en diferentes partes del mundo.


5. Reflexión y síntesis: Promover una reflexión grupal sobre lo aprendido y resumir los conceptos clave.

Sesión 2 (Estaciones del año)
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Relacionar los movimientos de traslación de la Tierra con las estaciones del año.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Hacer un breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Explicación del movimiento de traslación: Explicar a los alumnos el concepto de traslación de la Tierra alrededor del Sol y cómo esto afecta las estaciones del año.


3. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen el movimiento de traslación de la Tierra utilizando globos terráqueos y una fuente de luz que simule