Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
IRMA YOSELINE
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de cada sesión: 50 minutos
Total de sesiones: 3
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Problema a atender: Defensa de los derechos de protección de los datos personales.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
SESIÓN 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a los alumnos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de proteger los datos personales en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Realizar una lectura en grupo sobre los derechos de protección de datos personales y la importancia de la transparencia en un gobierno democrático.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar ejemplos de violaciones a la protección de datos personales y casos de corrupción en servidores públicos.
- Cada grupo debe realizar una presentación sobre su investigación.
Cierre:
- Puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de defender los derechos de protección de datos personales y la responsabilidad de los servidores públicos en un gobierno democrático.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y retomar la reflexión sobre la importancia de defender los derechos