Comunicación y representación técnica

ilse yasbeth rojas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Elaboración de helados caseros


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Introducción a la problemática: Elaboración de helados caseros y su importancia para una vida saludable.

  • Actividad motivadora: Los alumnos deben investigar sobre la historia de los helados y su relación con diferentes culturas.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de comunicación y representación técnica: dibujos técnicos, diagramas, fotografías, videos, etc.

  • Ejemplo práctico: Los alumnos deberán utilizar diferentes medios para representar el proceso de elaboración de un helado casero.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de comunicar y representar correctamente el funcionamiento de los proyectos.

  • Tarea: Los alumnos deberán diseñar un boceto de cómo comunicarán y representarán su proyecto de helado casero.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los bocetos realizados por los alumnos.

  • Actividad motivadora: Los alumnos deberán leer y analizar diferentes recetas de helados caseros.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de difusión: redes sociales, blogs, videos en línea, etc.

  • Ejemplo práctico: Los alumnos deberán elegir un medio de difusión y llevar a cabo una sesión de fotos o grab