Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que se pueda evidenciar la presencia de reacciones químicas.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos reconocer la presencia de reacciones químicas en la elaboración de productos de uso cotidiano?

Desarrollo:

• Realizar una demostración práctica de una reacción química simple, por ejemplo, la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre.


• Permitir a los estudiantes observar y describir la manifestación de la reacción química.


• Guíar una discusión en la que los estudiantes identifiquen las propiedades de la reacción química y reflexionen sobre la conservación de la materia en base a la Ley de conservación de la materia.


• Presentar ejemplos de ecuaciones químicas simples y explicar su interpretación.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que elaboren una lista de productos cotidianos en los que puedan reconocer la presencia de reacciones químicas.


• Asignar como tarea investigar sobre una de las reacciones químicas identificadas y traer ejemplos de ecuaciones químicas correspondientes.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de los producto