Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Rezago educativo derivado de la pandemia que afectó los hábitos de lectura y resolución de problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al análisis de cuentos y poemas.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre cuentos y poemas.


2. Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas para que los lean en voz alta y los comenten en grupo. Fomentar la participación y el intercambio de opiniones.


3. Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y plantear el problema derivado del rezago educativo en hábitos de lectura y resolución de problemas.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Analizar las características de los cuentos.

Actividades:

1. Inicio: Recordar el problema planteado en la sesión anterior y plantear preguntas reflexivas sobre cómo los cuentos pueden ayudar a mejorar los hábitos de lectura y resolución de problemas.


2. Desarrollo: Presentar diferentes cuentos y guiar a los alumnos en el análisis de sus características, como la trama, los personajes, el mensaje, etc. Fomentar la participación y la reflexión crítica.


3. Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos creen su propio cuento, resaltando la importancia de la creatividad y la imaginación.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Analizar las carac