Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El desinterés en algunas actividades artísticas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué emociones les generan.


• Planteamiento del problema a atender: El desinterés en algunas actividades artísticas.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos de las artes y recursos estéticos.


• Actividad en parejas: Observar un paisaje natural y hacer una lista de los elementos y recursos estéticos presentes.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de estos elementos y recursos en el arte y en el entorno natural.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre manifestaciones artísticas que utilicen los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Revisión de las manifestaciones artísticas encontradas y reflexión sobre su relación con el entorno natural y social.

Fase de desarrollo:

• Actividad en grupos: Crear una obra artística que utilice los recursos estéticos del