Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Monica Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y recordatorio de la clase anterior.
- Presentación del objetivo y su importancia.
- Establecer un ambiente de confianza y respeto.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas que los estudiantes conozcan.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos por sesión)
Sesión 1:
- Presentación de un caso real de violencia de género, sexual o trata de personas.
- Los estudiantes deben formar grupos y analizar el caso desde la perspectiva de género.
- Cada grupo identificará las medidas de protección que se deben aplicar y las denuncias que se pueden realizar.
- Presentación y discusión de los resultados en clase.
Sesión 2:
- Exposición de experto/a en el tema de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Presentación de diferentes mecanismos de denuncia a nivel local y nacional.
- Debate en grupo sobre la eficacia de los mecanismos de denuncia existentes.
- Búsqueda y discusión de ejemplos de casos exitosos de denuncia y protección.
Sesión 3:
- Análisis de situaciones de violencia escolar en el contexto del rezago escolar.
- Reflexión en grupo sobre cómo la viole