Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Requiere una mayor concientización de las obras propias de su sociedad de acuerdo a las características propias del contexto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema, el objetivo y el problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas en la comunidad y posibles soluciones a través del arte.


• Introducción a la metodología del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Recopilación de información y ejemplos de estas propuestas.


• Discusión grupal sobre las propuestas investigadas y su relevancia para la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del arte en la expresión de problemas de la comunidad.


• Compartir las reflexiones en grupos.


• Resumen grupal de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema, objetivo y problema a atender.


• Presentación de ejemplos de obras artísticas locales que abordan problemáticas comunitarias.


• Análisis de las características de estas obras y su relación con el contexto comunitario.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar un problema de la comunidad y proponer una obra artística que aborde dicho problema.


• Diseño y planificación de la obra artística e