La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: LA DEMOCRACIA EN MÉXICO Y SU TRANSFORMACIÓN A TRAVÉS DEL TIEMPO.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno en México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la democracia en México.

Actividad 2: Indagación en grupos (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una serie de preguntas de investigación sobre la transformación de la democracia en México a lo largo del tiempo. Algunas preguntas sugeridas son:
  
  
  • ¿Qué fue el porfiriato y cómo afectó a la democracia en México?
  
  
  • ¿Cuál fue el papel de la Revolución Mexicana en la construcción de la democracia?
  
  
  • ¿Qué derechos se garantizan en la Constitución de 1917?
  
  
  • ¿Cuáles fueron las reformas legales que garantizaron la participación política equitativa e igualitaria?
  
  
  
  


• Los grupos deberán buscar información en libros