La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Diálogo sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre las normas de convivencia en el aula.


• Reflexión grupal sobre la importancia de seguir las normas para el buen funcionamiento del aula y la escuela.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con la convivencia en la escuela.


• Análisis y discusión del cuento.


• Actividad: Elaboración de un cartel con ejemplos de cómo podemos colaborar en la escuela.


• Presentación de los carteles al resto de la clase.

Sesión 3:

• Visita al patio, jardín y canchas deportivas de la escuela.


• Observación y análisis de los espacios.


• Actividad: Elaboración de propuestas de mejora para los espacios de recreo.


• Presentación de las propuestas al resto de la clase.

Sesión 4:

• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo las propuestas de mejora.


• Distribución de responsabilidades dentro de cada grupo.


• Actividad: Realización de las mejoras propuestas en los espacios de recreo.


• Reflexión grupal sobre el trabajo realizado y los beneficios de trabajar en equipo.

Sesión 5:

• Preparación de un desfile en la escuela.


• Organizaci