Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Aprendiendo sobre las plantas medicinales y su beneficio para la salud.

Betoyluis Beto
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Aprendiendo sobre las plantas medicinales y su beneficio para la salud.


Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas. Explicar a los estudiantes la importancia de trabajar juntos como comunidad para satisfacer nuestras necesidades.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué necesidades tienen los seres humanos y cómo las satisfacen.

  • Presentación del problema: Aprender acerca de los tipos de plantas medicinales y su beneficio para la salud. Explicar que estudiaremos las plantas que nos ayudan a mantenernos saludables y cómo podemos utilizarlas.

  • Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes plantas medicinales y su beneficio para la salud. Los estudiantes deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables y compartir sus hallazgos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las plantas medicinales investigadas y su beneficio para la salud.

  • Actividad introductoria: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes plantas medicinales a través de imágenes o muestras reales.

  • Actividad principal: Realizar una visita a un jardín botánico o a una botica local para conocer plantas medicinales en persona. Los estudiantes podrán hacer pregu