Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina: Educación Socioemocional / Tutoría

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género

Problema a atender: Concientizar y promover el cuidado de la integridad física y mental de los adolescentes frente a los riesgos de la adolescencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Breve explicación sobre el enfoque de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo integral de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de reflexión grupal sobre los distintos tipos de riesgos que pueden afectar a los adolescentes (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).


• Discusión sobre las principales causas y consecuencias de estos riesgos.


• Presentación de casos reales de situaciones de riesgo y análisis en grupo.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y conclusiones obtenidas en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación personal sobre las alternativas de prevención de riesgos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación personal sobre alternativas de prevención de riesgos.


• Breve explicación sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención de riesgos.

Desarrollo:

• Realización de una act