Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo PDA: Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Problemática: Concientizar al alumnado sobre la importancia de la reconstrucción de la disciplina histórica de acuerdo a las fuentes e interpretación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "Historia" y cómo creen que se construye.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática planteada.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción sobre los albores de la humanidad y la importancia de estudiar los pueblos antiguos del mundo.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde cada grupo deberá investigar sobre un pueblo antiguo y su devenir. Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.


• Los alumnos deberán buscar información sobre las fuentes históricas utilizadas para reconstruir la historia de ese pueblo antiguo y cómo influyen en la interpretación de los historiadores.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y compartir con la clase qué fuentes históricas utilizaron y cómo estas influyen en la interpretación de los historiadores.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las fuentes históricas y su influencia en la construcción de la discip