Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema de salud

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a trabajar: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba nuestro potencial individual y de conjunto".


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable y prevenir problemas de salud.


• Presentar el problema de salud a tratar: "La falta de actividad física está relacionada con el sedentarismo y puede ocasionar diferentes problemas de salud como la obesidad, enfermedades cardiovasculares, entre otras".


• Plantear una pregunta de indagación: "¿Cómo podemos utilizar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover una vida saludable y prevenir problemas de salud?".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá seleccionar una actividad física que les guste realizar (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo sobre cómo esa actividad física puede contribuir a promover una vida saludable y prevenir problemas de salud.


• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal para analizar las diferentes respuestas y conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexio