Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: El desinterés de algunos alumnos en actividades artísticas.

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Planteamiento del problema a atender: El desinterés de algunos alumnos en actividades artísticas.


• Explicación del proyecto comunitario: Cuidado del medioambiente a través de expresiones artísticas.


• Introducción al enfoque de igualdad de género y de artes y experiencias estéticas.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre artistas que utilizan el entorno natural y social como fuente de inspiración para sus obras.


• Debate en grupos sobre la importancia del cuidado del medioambiente y cómo podemos transmitir este mensaje a través del arte.


• Creación de un mural colectivo utilizando elementos naturales y objetos reciclados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de involucrarse en actividades artísticas para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Evaluación formativa: Los alumnos compartirán sus reflexiones en voz alta y se hará una retroalimentación grupal.

Sesión