Estructura, propiedades y características de la materia
wilbert velazquez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Física en secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Las adicciones en las Tic´s
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: Las adicciones en las Tic´s y su relación con la estructura de la materia.
- Actividad de motivación: Proyección de un video sobre los efectos de las adicciones en las personas.
Desarrollo:
- Explicación sobre los conceptos básicos de la estructura de la materia.
- Presentación de los modelos atómicos y de partículas más importantes.
- Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo para observar las propiedades de la materia.
Cierre:
- Reflexión sobre la relación entre la estructura de la materia y las adicciones en las Tic´s.
- Planteamiento de preguntas de reflexión y discusión en grupo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema anterior.
- Presentación de nuevas teorías sobre la estructura de la materia.
- Actividad de investigación: Investigación en grupos sobre los fenómenos que dieron origen a las teorías estudiadas.
Desarrollo:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión en grupo sobre los fenómenos estudiados y su relación con la estructura de la materia.
- Actividad p