La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Resolución de problemas relacionados con la discriminación racial por cuestión de piel

Objetivo PDA: Investigar los lugares de origen y de destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del nuevo tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a los conceptos de metrópolis y sistemas de dominación.


• Explicación del problema interdisciplinario que se abordará durante el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y recibirán una lista de palabras clave relacionadas con el tema. Deberán investigar en internet o en libros de referencia y elaborar un mapa conceptual sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Plenaria: Cada equipo presentará su mapa conceptual y se generará una discusión en clase.

Sesión 2:

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre los lugares de origen y de destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo. Deberán utilizar fuentes confiables y citar sus referencias.


• Plenaria: Algunos alumnos voluntarios compartirán sus hallazgos con la clase y se abrirá un debate sobre la importancia de conocer esta parte de la historia.

Sesión 3:

• Proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar una campaña de concientización sobre la disc