Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La no acción del desarrollo sostenible en la comunidad

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación para evaluar el desempeño motriz de los alumnos durante las actividades prácticas.


2. Cuestionario de reflexión para evaluar el nivel de conciencia y comprensión de los alumnos sobre el desarrollo sostenible y su relación con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal y social.


• Sensibilización sobre la problemática del desarrollo sostenible en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una actividad de servicio comunitario relacionada con el desarrollo sostenible.


• Explicación de las normas de seguridad y manejo de materiales para la actividad asignada.


• Desarrollo de la actividad de servicio comunitario en la que los alumnos aplicarán las capacidades, habilidades y destrezas motrices aprendidas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la experiencia de la actividad de servicio comunitario.


• Compartir las conclusiones y aprendizajes obtenidos.


• Asignación de tareas para