Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Salud

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y los movimientos feministas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales causas de los movimientos feministas?

Desarrollo (30 minutos)

• Los estudiantes, divididos en grupos, investigarán las principales causas de los movimientos feministas.


• Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a mujeres que hayan participado en movimientos feministas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se promoverá el debate y el contraste de ideas.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre las causas de los movimientos feministas y su importancia para la lucha por los derechos de las mujeres.


• Planteamiento de las preguntas guía para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas sobre las causas de los movimientos feministas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres?

Desarrollo (30 minutos)

• Los estudiantes, nuevamente en grupos, investigarán el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.


• Se les proporcionarán re