Introducción al proyecto comunitario y elección de temas de interés

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y elección de temas de interés (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia.


• Discusión en grupo sobre los temas de interés de los estudiantes.


• Elección individual de un tema de interés y justificación de la elección.


• Reflexión sobre la importancia de comprender y producir textos informativos sobre temas de interés personal y colectivo.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Explicación sobre la importancia de la investigación y la recopilación de información en la comprensión y producción de textos informativos.


• Búsqueda de información relacionada con el tema elegido en fuentes confiables (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro de la información relevante y organización de las ideas principales y secundarias.

Sesión 3: Análisis y síntesis de la información (45 minutos)

• Discusión en grupo sobre las dificultades para identificar la información específica, las ideas centrales y secundarias en los textos informativos recopilados.


• Realización de actividades prácticas para identificar la información específica y las ideas centrales de los textos.


• Síntesis de la información recopilada en un primer borrador de texto informativo.

Sesión 4: Producción de textos informativos (45 minutos)

• Revisión y mejora del primer borrador de texto informativo.


• Guía para la producción de textos informativos claros y coherentes.


• Producción final del texto informativo sobre el tema elegido.


• Reflexión sobre el proceso de producción y las dificultades encontradas.

Sesión 5: Presentación de los textos informativos (45 minutos)

• Presentación de lo