Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Rosa Guadalupe Ceja
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de contaminación en el entorno de la comunidad.

  • Investigación guiada: proporcionar a los alumnos información básica sobre los diferentes tipos de contaminación (agua, aire, suelo) y los efectos que pueden tener en la salud y el bienestar de las personas.

  • Indagación en grupos: formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo una de las áreas de contaminación para investigar más a fondo y recopilar datos sobre problemas específicos en la comunidad.

  • Cierre: cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase y se destacan las relaciones causa-efecto identificadas.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la investigación: a partir de los datos recopilados en la sesión anterior, se promueve una reflexión sobre las posibles causas de la contaminación en la comunidad y sus efectos en la salud.

  • Actividad práctica: realizar una salida de campo a un área afectada por la contaminación, como un río o un basur