La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo:
El alumno analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguas (45 minutos)

• Presentación del tema, resaltando la importancia de valorar la diversidad lingüística como una riqueza cultural.


• Realización de una actividad de reflexión sobre las lenguas maternas de los estudiantes y de sus familias.


• Lectura de fragmentos literarios o textos informativos que muestren la diversidad de lenguas en diferentes contextos.

Sesión 2: La lengua en la comunicación familiar (45 minutos)

• Invitación a los alumnos a investigar y compartir en clase expresiones o frases en la lengua materna de sus familias.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de mantener viva la lengua materna en la comunicación familiar.

Sesión 3: La lengua en la comunicación escolar (45 minutos)

• Realización de una actividad en la que se resalte el uso de distintas variantes lingüísticas en el entorno escolar.


• Análisis de situaciones en las que se utilizan diferentes variantes lingüísticas y reflexión sobre el respeto y la valoración de las mismas.

Sesión 4: La lengua en la comunicación comunitaria (45 minutos)

• Invitación a los alumnos a investigar y compartir expresiones o frases típicas de la comunidad en la que viven.


• Realización de una actividad de comparación y reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las variantes lingüísticas de la comunidad.

Sesión 5: Valoración de la diversidad lingüística (45 minutos)

• Realización de una actividad final en la que l