Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Monica Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Rezago escolar: Atenderemos al problema del rezago escolar a través de la incorporación de actividades interdisciplinares que fomenten la participación y el aprendizaje activo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir el tema de la clase y explicar su relevancia en la sociedad actual.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un cortometraje o documental que aborde las temáticas de violencia de género, violencia sexual y trata de personas. Generar una reflexión grupal sobre las situaciones expuestas.
- Preguntas generadoras: Plantear preguntas que permitan a los alumnos reflexionar sobre el problema y relacionarlo con su entorno.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema específico dentro del problema general. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema para luego realizar una presentación.
- Presentación y debate: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión en torno a las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.
- Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos reales o ficticios que involucren violencia de gén