Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Que los alumnos identifiquen en su colonia la igualdad de género entre hombres y mujeres, y promuevan la igualdad entre ambos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Introducción al problema: ¿Cómo podemos conocer y valorar la igualdad de género en nuestra colonia?


• Breve explicación del enfoque de inclusión y de igualdad de género.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Presentar imágenes y documentos históricos para contextualizar el tema.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un país de Latinoamérica para investigar sobre su lucha de independencia.


• Los equipos deberán elaborar una cronología que incluya datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en las luchas de independencia.


• Asignación de tarea para investigar sobre la igualdad de género en la colonia.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de