Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Conociendo el estado de Chihuahua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la reflexión sobre los medios de comunicación. Explicar la importancia de tener un criterio propio al consumir medios de comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación a los que tienen acceso los alumnos y cómo los utilizan.


• Presentación del problema: Plantear la problemática "Conociendo el estado de Chihuahua". Explicar que los alumnos deberán investigar y analizar diferentes noticias y programas de televisión relacionados con el estado de Chihuahua.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes noticias y programas de televisión relacionados con el estado de Chihuahua.


• Análisis de la información: Los alumnos discutirán en grupos la información recopilada y reflexionarán sobre los contenidos de los medios de comunicación.

Sesión 3:

• Debate: Se organizará un debate en el aula donde los alumnos expondrán sus argumentos sobre los contenidos de los programas que investigaron. Se fomentará la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.


• Reflexión: Al finalizar el debate, se realizará una reflexión grupal sobre los diferentes puntos de vista expuestos y se buscará lleg