Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos y enfoques de las asignaturas de Historia, Economía y Ciencias Sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de debate: Se evaluará la participación activa, las argumentaciones, la capacidad de escucha, y el respeto a las opiniones de los demás.


2. Mapa conceptual: Se evaluará la capacidad de organizar y relacionar la información sobre los conflictos territoriales y sus implicaciones.

Sesión 1

Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre los conflictos territoriales en México y el mundo.


• Se les presentará el problema a resolver: "Reconoce con dificultad la multicausalidad de los conflictos territoriales".


• Se establecerán los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Se organizarán grupos de trabajo y se les asignará una región del mundo para investigar y analizar sus conflictos territoriales.


• Cada grupo deberá investigar las causas y consecuencias de al menos dos conflictos territoriales en su región asignada.


• Los alumnos deberán elaborar un informe donde se presenten sus hallazgos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes y se abrirá un espacio de debate en donde se discutirán las c