Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Indisciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos y sus procesos de evaluación.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un sistema tecnológico para evaluar.


• Investigar sobre el sistema asignado, identificando los procesos que lo conforman y la importancia de su evaluación.


• Establecer criterios y parámetros de evaluación para el sistema tecnológico.

Cierre:

• Cada equipo presenta su sistema tecnológico, los procesos evaluados y los criterios utilizados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema de indisciplina y su relación con la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas tecnológicos.


• Debate en grupos sobre las posibles causas y soluciones al problema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica relacionada con el sistema tecnológico asignado.


• Observar y analizar cómo la indisciplina puede afectar negativamente el funcionamiento y los resultados del sistema tec