Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar interna y externa de los alumnos de acuerdo a su contexto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una breve reflexión sobre la violencia escolar y cómo puede afectar el ambiente de aprendizaje.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de punto medio y mediatriz de un segmento.


• Demostración práctica de cómo utilizar la regla y el compás para trazar un punto medio y una mediatriz.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la regla y el compás para trazar elementos geométricos y cómo esto puede ayudar a fomentar un ambiente de respeto y cooperación en el aula.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre la construcción de punto medio y mediatriz.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de segmentos y ángulos congruentes.


• Demostración práctica de cómo utilizar la regla y el compás para trazar segmentos y ángulos congruentes.