Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Trabajar los valores de asertividad, respeto, tolerancia, empatía y la autorregulación de emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer alternativas de solución ante conflictos y problemas tanto en la escuela como en la familia.


• Dinámica de presentación: Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan situaciones conflictivas que han vivido y cómo las resolvieron.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sintieron al resolver esos conflictos y si creen que existen otras formas de solucionarlos.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de conflictos en la escuela y la familia que puedan ser trabajados en grupos pequeños. Los alumnos deberán analizar los casos y proponer alternativas de solución.


• Debate en grupo: Realizar un debate en el que los alumnos expongan las alternativas de solución que han propuesto y discutan sobre su viabilidad y eficacia.

Sesión 3:

• Juego de roles: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles roles de diferentes personajes involucrados en conflictos comunes en la escuela y la familia. Los alumnos deberán representar la situación conflictiva y buscar alternativas de solución desde la perspectiva de cada personaje.


• Reflexión grupal: Realizar una