Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
MANUEL FRANCISCO VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Problemática a atender en forma interdisciplinar: Apatía
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Establecer una conexión entre el tema y la problemática de apatía, preguntando a los alumnos si creen que conocer estos aspectos de la población podría influir en su actitud hacia las problemáticas sociales.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de crecimiento de la población mediante el análisis de estadísticas demográficas.
- Análisis de diferentes gráficos y tablas estadísticas para identificar las tendencias de crecimiento de la población en diferentes países.
- Realización de ejercicios prácticos para calcular el crecimiento de la población en distintos períodos de tiempo.
Cierre:
- Reflexión sobre las implicaciones sociales del crecimiento de la población.
- Actividad grupal: los alumnos deberán investigar sobre el impacto del crecimiento poblacional en la calidad de vida de una determinada región o país y presentar sus conclusiones en la siguiente sesión.
Sesión 2:
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