Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Castillo Aranda America
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo general (PDA): Identificar su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación de la temática y del objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten ante sus compañeros y mencionen su nombre.
- Lluvia de ideas sobre los objetos personales que tienen en el aula o en su casa en los que puedan encontrar sus nombres escritos.
- Actividad práctica: los alumnos buscarán y señalarán sus nombres escritos en distintos objetos personales del aula.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes objetos personales del aula con los nombres escritos en ellos.
- Actividad práctica: los alumnos buscarán y señalarán sus nombres escritos en los objetos personales presentados.
- Realización de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos escriban su nombre en una hoja y lo decoren.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes objetos personales del hogar con los nombres escritos en ellos.
- Actividad práctica: los alumnos buscarán y señalarán sus nombres escritos en objetos personales del hogar.
- Realización de una actividad de escritura creati