La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Consumo de Sustancias adictivas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática del consumo de sustancias adictivas y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias de este problema y cómo ha sido influenciado por la historia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los países hegemónicos y sus intereses en la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Explicar los conceptos clave relacionados con el tema, como colonialismo, imperialismo y neocolonialismo.


• Proporcionar ejemplos históricos de disputas territoriales y sus impactos en la conformación de metrópolis y sistemas de dominación.

Cierre:

• Plantear una pregunta guía para la reflexión y el debate en la siguiente sesión: ¿Cómo el consumo de sustancias adictivas ha sido influenciado por la disputa entre países hegemónicos?


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre casos específicos de disputas territoriales y su relación con el consumo de sustancias adictivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la pregunta guía y solicitar a los alumnos que compartan sus investigaciones.


• Promover el diálogo y el intercambio de ideas sobre los casos presentados.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo para analizar y