Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los jóvenes no saben expresarse de manera adecuada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el enfoque del proyecto comunitario.


• Presentación del problema a atender y cómo la lectura y la escritura pueden ayudar a mejorar la expresión.


• Motivación: Presentar diferentes textos literarios de diversos géneros y autores para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y cómo identificarlos en los textos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis en conjunto de sus elementos literarios.


• Actividad individual: Los alumnos eligen un texto literario de su libre elección y escriben una breve reseña sobre él, expresando su juicio estético.

Cierre:

• Puesta en común de las reseñas escritas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de expresar un juicio estético de manera clara y fundamentada.


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora de su interés y traer información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y la importancia de expresar un juicio estético.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Discusión en