Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen.


• Exploración de diferentes materiales artísticos, como lápices de colores, pinceles, papel, plastilina, etc.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la reproducción y creación de obras de arte con plastilina y sopas.


• Observación de diferentes obras de arte realizadas con plastilina y sopas.


• Experimentación con la plastilina y sopas para crear formas y figuras simples.

Sesión 3:

• Continuación de la experimentación con la plastilina y sopas, esta vez enfocándose en la combinación de colores y texturas.


• Estimulación de la creatividad de los alumnos mediante la exploración libre de los materiales.


• Fomento del trabajo en grupo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 4:

• Presentación de los trabajos realizados por los alumnos durante las sesiones anteriores.


• Reflexión sobre las producciones creativas y los elementos utilizados.


• Realización de una actividad de expresión corporal relacionada con el tema, donde los alumnos deberán representar con gestos y posturas las formas y figuras creadas con plastilina y