Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Los proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación del tema y objetivo de la clase. Se explicará a los estudiantes la importancia de los proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Recursos: Pizarra, marcadores, proyector

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Duración: 20 minutos


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas que afectan a la comunidad y cómo podrían abordarse mediante proyectos.


• Recursos: Pizarra, marcadores

Sesión 2:

• Duración: 30 minutos


• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una problemática de la comunidad. Cada grupo deberá investigar más sobre la problemática asignada y proponer un proyecto para abordarla.


• Recursos: Hojas de papel, lápices, internet

Sesión 3:

• Duración: 40 minutos


• Actividad: Los grupos presentarán sus proyectos ante el resto de la clase. Se fomentará el debate y la discusión crítica sobre los diferentes proyectos.


• Recursos: Proyector, computadora

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Reflexión final sobre la import