Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Funciones) - Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Tipos de números y su relación comparativa

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el mundo real.


2. Realizar una breve introducción sobre las funciones y su relación con las cantidades.


3. Indagar con los estudiantes sobre la relación entre distintas cantidades y cómo pueden variar.

Desarrollo:

1. Exponer distintos ejemplos de funciones y cómo se pueden representar tabularmente, gráficamente y algebraicamente.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conjunto de datos para que los analicen y representen en las tres formas mencionadas.


3. Facilitar el acceso a materiales de apoyo como tablas, gráficas y ejercicios algebraicos.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Promover la reflexión sobre las características y variaciones de las funciones representadas.


3. Desafiar a los estudiantes a identificar posibles patrones o reglas que rigen las funciones analizadas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre funciones y su representación.


2. Introducir la relación comparativa entre distintos tipos de números y cómo pueden ser analizados mediante funciones.

Desarrollo:

1. Presentar ejemplos de problemas donde se puedan aplicar funciones para comparar distintos tipos de números (núm